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La implicación y desarrollo de la tecnología en el ámbito sociosanitario ha favorecido a mejorar las estrategias de evaluación, valoración e intervención, con la finalidad dar una terapia más personalizada. Desde la década de los 60 (siglo XX) el método de Neurofeedback (NF) se han aplicado...

La Fundación Salud Infantil se une hoy, 27 de octubre, a la celebración del Día de la Terapia Ocupacional.  ¿QUÉ ES LA TERAPIA OCUPACIONAL? Según la Federación Mundial de Terapeutas Ocupacionales (2012), la terapia ocupacional es una profesión de la salud centrada en el usuario que se...

Hoy en día, el reciclaje se ha convertido en una acción rutinaria y necesaria a la que todos/as debemos adherirnos para proteger nuestro planeta y frenar los efectos del cambio climático. Niños reciclando.  Desde el Centro de Primera Infancia: Aulas de Inclusión Educativa no solamente trabajamos reciclaje...

Una de las ocupaciones más importantes y complejas en la infancia es la de aprender a transmitir los pensamientos y la información a través del lenguaje escrito.En el contexto escolar podemos escontrarnos con niños y niñas que presentan dificultades en la escritura. Estos niños/as normalmente...

Reciclar se ha convertido en uno de los objetivos a cumplir en el camino hacia la lucha contra el cambio climático. La Fundación Salud Infantil, dentro de las actuaciones que realiza para apoyar el Objetivo de Desarrollo Sostenible Nº13 “Adoptar medidas urgentes para combatir el cambio...

Entendemos el mundo en función de cómo interpretamos la información sensorial que registramos a través de nuestros sistemas sensoriales. Algunos niños y niñas tienen dificultades para registrar y/o modular la información sensorial que reciben de las sensaciones de su cuerpo (tanto internas como externas) y...

¿Qué es la inclusión educativa? La inclusión educativa concibe las diferencias en términos de normalidad: lo normal es que haya diferencias entre las personas. Estas diferencias reclaman igualdad y al mismo tiempo equidad, que garantiza la igualdad de oportunidades, que actúe como elemento compensador de las...

La disfemia, conocida coloquialmente como tartamudez, es una patología que afecta a un 5% de los niños/as y disminuye hasta el 1% en población adulta. Hay una diferencia entre la patología propiamente dicha y lo que podríamos considerar una alteración pasajera que comparte características. Disfemia vs disfluencias...

En el desarrollo normal, el niño empieza a ingerir alimentos sólidos hacia los 7 meses, mastica entre los 8 y 12 meses y a los 24 meses su masticación ya es rotatoria. Sin embargo, existen diferentes patologías que pueden estar afectando a niños en edades...

Aprende con Thomas ¡A bordo con los objetivos mundiales! ¡Nos hemos enterado de que nuestro compañero de trabajo Thomas conoce muy bien los Objetivos de Desarrollo Sostenible!. La ONU (Organización de las Naciones Unidas) ha creado un recurso para las familias donde aprender de la mano de...

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