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Según el estudio nacional que elabora para España el Observatorio de Bullying Sin Fronteras, en el año 2017 se registraron 1.004 casos de Acoso Escolar en nuestro país y un total de 1.229 en el pasado año 2018. Esta comparativa entre estadísticas supone un aumento del...

Hoy, la Fundación Salud Infantil celebra la entrada en el mundo de la imaginación de las y los más pequeños: el primer encuentro con los libros que les entreabre las ventanas de sus mentes cuanto antes y les permite que vuelen las ideas. A un niño...

Por todos/as son conocidas las ventajas y los beneficios que ofrecen los cuentos infantiles en el desarrollo. Contar cuentos es una forma de comunicación, de adquisición y desarrollo del lenguaje. Además, ofrece oportunidades para mejorar las capacidades de percepción, atención, concentración y comprensión. Por otra...

Una dificultad a nivel de funciones y estructuras corporales puede tener repercusión en el desempeño de las actividades diarias. Las funciones corporales hacen referencia a las funciones fisiológicas de los sistemas del cuerpo (incluyendo las funciones psicológicas). De acuerdo con la Clasificación Internacional del Funcionamiento,...

Hoy, la Fundación Salud Infantil festeja su razón de ser, es decir, la existencia y la aplicación de la Atención Temprana en los niños y niñas de 0 a 6 años, que nacen con patología o que corren riesgo de padecerla. El 15 de abril...

El procesamiento sensorial en niños/as con trastorno del espectro autista Han existido diferentes enfoques que han ayudado a conocer y comprender qué procesos psicológicos podrían explicar el comportamiento de las personas con trastorno del espectro autista (TEA). Según el DSM-V (Manual diagnostico y estadístico de trastornos...

Junt@s por el planeta El cambio climático es un asunto que preocupa a todo el mundo. Según la Organización de las Naciones Unidas (ONU), los patrones climáticos están cambiando. El planeta está sufriendo variaciones, entre estas, destacamos que los niveles del mar están aumentando, los eventos...

¿Cómo se trabaja desde la perspectiva de la Atención Temprana? En el ámbito de la Atención Temprana se pretende fomentar el desarrollo global del niño/a desde una vertiente interdisciplinar. Por ello, se debe analizar tanto los factores intrínsecos (contemplando la dimensión biológica, psicológica y social) como...

Cuando uno/a escucha la canción favorita de su infancia, cierra los ojos y deja que su mente viaje al pasado, sin darse cuenta, aparece en su rostro, de inmediato, una gran sonrisa                          ...

Hoy celebramos el Día Mundial del Agua, fecha reconocida por las Naciones Unidas en 2010.  Por derecho humano, según la Organización de las Naciones Unidas, el agua se entiende el derecho de toda persona, sin discriminación, a disponer de agua suficiente, segura, aceptable, accesible y asequible...

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