Aula de integración sensorial

(Reportaje fotográfico y vídeo explicativo)

La Integración Sensorial es la capacidad que posee el sistema nervioso central de interpretar y organizar las informaciones captadas por los diversos órganos sensoriales del cuerpo. Esas informaciones recibidas por el cerebro, son analizadas y utilizadas para permitirnos entrar en contacto con nuestro ambiente y responder adecuadamente a los estímulos que nos llegan.

A pesar de que este proceso puede parecer muy simple, en muchos casos, los estímulos sensoriales no son correctamente interpretados por los individuos, provocando que la respuesta evocada hacia ciertos estímulos no sea adecuada.

Aquellos niños que de manera inconsciente no responden adecuadamente a los estímulos suelen tener un Trastorno del Procesamiento Sensorial (TPS).

¿Cómo afecta un TPS?

Padecer un TPS tiene múltiples consecuencias, despendiendo del tipo de TPS que sea. En la siguiente lista se enumeran algunos de los síntomas de un TPS.

Para sospechar de un TPS el niño debe cumplir al menos con dos de los ítems anteriores.

Mediante la Integración Sensorial, el Terapeuta Ocupacional se encarga de ofrecer a los niños los estímulos sensoriales que cada niño necesita, para modular su estado sensorial y lograr un equilibrio en éste, el cual se alcanza cuando el entorno, la ocupación y la persona están en sintonía.

La Fundación pone en marcha una sala de este tipo, pionera en nuestro entorno.

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