Otras publicaciones

Artículos científicos

Valera-Gran D, Hurtado-Pomares M, Juárez-Leal I, Muñoz-Sánchez R, Campos- Sánchez I, Noce P, et al. (2025) The EQo- Mental project: A protocol for a mixed-methods study on occupational balance and mental health in parents of children with developmental delays. PLoS One 20(12): e0337542. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0337542
Muñoz-Sánchez, R.; Hurtado-Pomares, M.; Juárez-Leal, I.; Piñero, J.; Navarrete-Muñoz, E.-M.; Valera-Gran, D. Exploring the Association between Parental Employment Status, Education Level, and Sensory Reactivity in Spanish Children Aged 3–7 Years: Findings from the InProS Study. Children 2024, 11, 855. https://doi.org/10.3390/children11070855 (JCR 2023, Pediatrics, 69/186, Q2)
Salom, R., Aras, L.M., Piñero, J. y Duñabeitia, J. A. (2023). Dataset on the psychosocial impact in families with children with rare epileptic seizure disorders. Scientific Data 10 (1) 530. https://doi.org/10.1038/s41597-023-02441-3 (JCR 2023, Multidisciplinary Science, 16/134, Q1)
Salom, R., Aras, L.M., Piñero, J. y Duñabeitia, J. A. (2023). The psychosocial impact of caring for children with Dravet Syndrome. Epilepsy & Behavior Reports 24, 100619. https://doi.org/10.1016/j.ebr.2023.100619 (JCR 2023, Clinical Neurology, 190/280, Q3)
Salom, R., Aras, L.M., Piñero, J. y Duñabeitia, J.D (2022). Validation of the Childhood Rare Epilepsy Social Impact Assessment (CRESIA) to measure the social and family impact of rare childhood diseases with epilepsy. Journal of clinical medicine, 11 (22), 6720. https://doi.org/10.3390/jcm11226720 (JCR 2022, Medicine, General & Internal, 58/169, Q2)
Torró-Ferrero, G., Fernández-Rego, J., Jiménez-Liria, M.R., Agüera-Arenas, J.J., Piñero Peñalver, J., Sánchez-Joya, M., Ferrández-Berenguer, M.J., Rodríguez-Pérez, M., Gomez-Conesa, A. (2022). Effect of Physical therapy on bone remodeling in preterm infants: a multicenter randomized controlled clinical trial. BMC Pediatrics 22, 362. https://doi.org/10.1186/s12887-022-03402-2 (JCR 2022, Pediatrics, 58/130, Q2)
Orgilés, M., Espada, J.P, y Piñero, J. (2008). Puntos de Encuentro Familiar: El Bienestar del niño ante las rupturas de pareja. Infocoponline-Revista de Psicología.ISSN: 1886-1385.
Orgilés, M. y Piñero, J. (2007). ¿Cómo perciben los niños la ruptura familiar?: Aplicación del test del dibujo de la familia en una muestra de hijos de padres separados. Revista de Psicopatología y Salud en el Niño y Adolescente, 9, 49-55. ISSN: 1695-8691 (CIRC 2007, D)
Orgilés, M., Espada, J.P, y Piñero, J. (2007). Intervención Psicológica con hijos de padres separados: Experiencia de un Punto de Encuentro Familiar. Anales de Psicología,23(2), 240-244. ISSN: 0212-9728 (JCR 2009, Psychology Multidisciplinary, 103/112, Q4)
Orgilés, M. y Piñero, J. (2007). Repercusiones del divorcio en los niños: ¿Cómo perciben la nueva situación familiar?. Infocoponline-Revista de Psicología.ISSN: 1886-1385.
Orgilés, M. y Piñero, J. (2007). ¿Existe relación entre el abuso de drogas y la ruptura de pareja?: Análisis de la percepción de ambos cónyuges sobre las causas de su separación. Salud y Drogas, 6(2), 215-228.ISSN: 1578-5319 (SJR 2010, Developmental and Educational Psychology, Q4)

Capítulos de libro

Piñero Peñalver, J y Martínez Fuentes, M.T. (2023). Fisioterapia en Atención Temprana. En Fernández Rego, F.J. y Torró, G (Eds.), Evaluación de la Familia y el Entorno en Atención Temprana (1 ed, Vol.1, pp. 231-239). Editorial Médica Panamericana. ISBN: 9788491109877 (Versión impresa + Versión digital) ISBN: 9788491109884 (Versión digital).
Piñero Peñalver, J., Igual Blasco, A. y Candela Sempere, A. (2020). Fisioterapia en Neonatología. La importancia del abordaje temprano en el recién nacido de riesgo. En Fernández Rego, F.J. y Torró, G (Eds.), Atención temprana en un servicio de neonatología: intervención interdisciplinar (1ed. Vol.1, pp. 429-440). Editorial Médica Panamericana. ISBN978-84-9110-637-1.
Candela Sempere A.B., Domenech Martínez, S., Paredes Sansano C. y Piñero Peñalver, J. (2014). Evaluación e Intervención Temprana Intrahospitalaria: protocolos de trabajo. En Piñero, J., Pérez-López, J., Vargas, F. y Candela A.B. (Eds.), Atención Temprana en el Ámbito Hospitalario (1 ed, Vol. 1, pp. 315-409). Pirámide./ ISBN: 978-84-368-3143-6.
Piñero Peñalver, J. y Candela Sempere, A. B. (2009). Funcionamiento de un Punto de Encuentro Familiar. En J. Piñero, Vargas, T. y Torres, E. (Eds.), Puntos de Encuentro Familiar: Manual de Uso Práctico (1 ed, Vol. 1, pp. 135-145). Limencop.ISBN: 978-84-613-6672-9.
Piñero Peñalver, J. y Peinado Martínez, S. (2009). Orientaciones sobre el régimen de visitas. En J.Piñero, Vargas, T. y Torres, E. (Eds.), Puntos de Encuentro Familiar: Manual de Uso Práctico (1ed, Vol.1, pp.123-131). Limencop.ISBN: 978-84-613-6672-9.
Carratalá Hurtado, E. y Piñero Peñalver, J. (2009). Origen y Evolución de los Puntos de Encuentro Familiar. En J. Piñero, Vargas, T. y Torres, E. (Eds.), Puntos de Encuentro Familiar: Manual de Uso Práctico (1 ed, Vol. 1, pp. 105-110). Limencop.ISBN: 978-84-613-6672-9.

Libros

Piñero Peñalver, J. Pérez-López, J., Vargas Torcal, F. y Candela Sempere, B. (Coords) (2014). Atención Temprana en el Ámbito Hospitalario. Elche. Pirámide. ISBN: 978-84-368-3143-6.

Recensión: Papeles del psicólogo, octubre 2015 (11), por María Teresa Martínez Fuentes.

Piñero Peñalver, J y Martín Blanch, G. (2011). Entiéndeme, Escúchame y Sonriéme: Los padres de tres niños discapacitados con diagnósticos médicos diferentes, ofrecen en primera persona su experiencia vital. Elche: Promolibro. ISBN: 978-84-938130-7-9.

Piñero Peñalver, J., Vargas Torcal, F. y Torres Carreño, E. (Coords) (2009). Puntos de Encuentro Familiar: Manual de uso Práctico. Elche: Limencop. ISBN: 978-84-613-6672-9.

Publicaciones a Congresos

IV Congreso Internacional de terapia ocupacional de la universidad/ Miguel Hernández de Elche VIII Congreso Internacional de estudiantes de terapia Ocupacional. Vidal, G.; Igual, A.; Ibañez, B., Domenech, S., Candela, A.B.; Piñero, J. Revisión del trastornos del desarrollo de la coordinación y la escritura. 9, 10 y 11 de mayo de 2018. Universidad Miguel Hérnandez.
VII congreso internacional de actividades acuáticas 2018. Igual Blasco, Ana; Betancourt, Andrea; Domenech Martínez, Silvia; Vidal Gallardo, Gemma; Ibañez Galera, Beatriz; Candela Sempere, Ana Belén; Piñero Peñalver Jessica. Fisioterapia respiratoria en el medio acuático atendiendo a las alteraciones respiratorias observadas en los usuarios del CDIAT (en el Simposio Actividad acuática: calidad de vida y salud). 11, 12 y 13 de mayo de 2018. Universidad Autónoma de Madrid, Ayuntamiento de Alcobendas, Universidad Miguel Hernández de Elche y en colaboración con la Asociacion Iberoamericana en Educación Acuática.
XV Jornadas de Atención Temprana de Andalucia. Vidal G.: Amorós, P., Igual, A.; Piñero, J.; Candela, B.; Domenech, S. e Ibañez, B Etiología, Evaluación e Intervención en las dificultades de escritura.16 y 17 de marzo de 2018. Asociación Interprofesional de Atención Temprana de Andalucía.
XV Jornadas de Atención Temprana de Andalucia. Ibañez, B.; Domenech, S. y Piñero J.; Sempere, B.; Igual, A. y Vidal G. Promoción del desarrollo lingúistico a través del inicio temprano en escuelas infantiles.16 y 17 de marzo de 2018. Asociación Interprofesional de Atención Temprana de Andalucía.
VIII Congreso Estatal interdisciplinar y de atención temprana / XIV Jornadas de atención temprana de Andalucía. Piñero, J., Pérez-López, J., Candela Sempere, A.B., Domenech Martínez, S. y Vargas Torcal, F. Intervención en Atención Temprana, desde el ámbito hospitalario: Evolución del IDM en prematuros.18 de marzo de 2017. Federación Estatal de profesionales de Atención Temprana y la Asociación interprofesional de Atención Temprana de Andalucía.
VIII Congreso Estatal interdisciplinar y de atención temprana / XIV Jornadas de atención temprana de Andalucía.Piñero, J. y Vidal, G. Trabajo Experimental-Estudio de un caso clínico. Terapia ocupacional basada en el enfoque de la integración sensorial aplicada a un niño del CDIAT de la Fundación Salud Infantil. 18 de marzo de 2017. Federación Estatal de profesionales de Atención Temprana y la Asociación interprofesional de Atención Temprana de Andalucía.
5TH International Congress of Educational Sciences and developmental. Piñero, J. Pérez-López, J., Fernández Rego, F.J., Candela Sempere, A.B., Domenech Matínez, S. y Vargas Torcal, F. Importancia de la Atención Temprana en la promoción del desarrollo mental en los niños prematuros. Título comunicación: La Atención temprana en el ámbito hospitalario: desarrollo mental en niños prematuros en los 18 primeros meses de vida. Comunicación oral Symposium. 25-27 de mayo de 2017.Universidad de Granada, Grupo de investigación.
V Congreso de Atencion Temprana. Actualización Interdisciplinar. Vidal G.; Domenech, M.; Piñero, J.; Candela B.; Igual, A.; Pérez-López, J.
Población TEA con desorden en la alimentación. 24 y 25 de noviembre de 2017. Elche.Fundación Salud Infantil
V Congreso de Atención Temprana. Actualización Interdisciplinar. Igual, A.; Vida, G.; Piñero, J.; Candela, S. y Domenech, S. Influencia de una correcta sedestación, mediante suelo pélvico, en la manipulación y la cognición en niños menores de 6 años. 24 y 25 de noviembre de 2017. Elche. Fundación Salud Infantil
VII Congreso estatal Interdisciplinar de Atención Temprana/IV Congreso Fundación Salud Infantil: Relacionarse para avanzar. Piñero, J. Atención temprana en el ámbito sanitario.23 y 24 de octubre de 2015. Elche.
Federación estatal de profesionales de Atención Temprana (GAT), Fundación Salud Infantil, Asociación de Atención Temprana de Murcia (ATEMP), Asociación de Atención Temprana de la Comunidad Valenciana (AVAP) y Asociación Pro-Disminuidos físicos de Alicante (APSA) en colaboración con el Real Patronato de la Discapacidad (RPD).
VII Congreso estatal Interdisciplinar de Atención Temprana/IV Congreso Fundación Salud Infantil: Relacionarse para avanzar.Domenech Martínez, S., Piñero, J., Candela, B., Pérez-López, J. y Vargas, F. Aplicación de la terapia miofuncional en la UCIN. 23 y 24 de octubre de 2015. Elche.Federación estatal de profesionales de Atención Temprana (GAT), Fundación Salud Infantil, Asociación de Atención Temprana de Murcia (ATEMP), Asociación de Atención Temprana de la Comunidad Valenciana (AVAP) y Asociación Pro-Disminuidos físicos de Alicante (APSA) en colaboración con el Real Patronato de la Discapacidad (RPD).
XVIII Jornadas Regionales de Atención Temprana. Piñero, J., Candela, B., Domenech, S., Pérez-López, J. y Vargas, F.
Título de la participación: Atención Temprana en el ámbito hospitalario: El índice del desarrollo mental a los 12 meses de edad corregida. 24 y 25 de abril de 2015. Cartagena-Murcia. Astrade-Cartagena y ATEMP.
XVIII Jornadas Regionales de Atención Temprana. Piñero, J., Domenech, S., Candela, B., Pérez-López, J. y Vargas, F.
Título de la participación: Prevención primaria en atención temprana: Evaluación del desarrollo a niños de 4 a 36 meses que asisten a aulas de integración educativa. 24 y 25 de abril de 2015. Cartagena-Murcia. Astrade-Cartagena y ATEMP.
XXIX CONGRESO INTERNACIONAL DE AELFA. Domenech, S., Piñero, J. Candela, B., Pérez-López, J. Y Vargas, F. Atención Temprana Intrahospitalaria: Protocolos de Trabajo. 4-6 de septiembre de 2014. Universidad de Murcia
XXIX CONGRESO INTERNACIONAL DE AELFA. Domenech, S., Piñero, J. Candela, B., Pérez-López, J. Y Vargas, F. Terapia Miofuncional aplicada a una niña prematura en la UCIN. 4-6 de septiembre de 2014. Universidad de Murcia
Premiado al mejor caso clínico.
V Congreso de la Fundación Síndrome 5p- .Piñero, Peñalver, J. Atención Temprana en el ámbito hospitalario. 30 de octubre de 2013. Fundación Síndrome 5p- EN COLABORACIÓN CON EL INSTITUTO DE NEUROCIENCIAS (CSIC) DE LA UMH
III Congreso de Salud Infantil, Atención Temprana: Prematuridad y Bajo Peso. Domenech Martínez, S.; Piñero, Peñalver, J. y Candela Sempere, A.B. (2013). Programa de alimentación en niños con ayudas especiales. 5 de octubre de 2013. Elche. Fundación Salud Infantil.
III Congreso de Salud Infantil, Atención Temprana: Prematuridad y Bajo Peso. Piñero, Peñalver, J.; Candela Sempere, A.B.; Pérez-López, J.; Ibáñez Galera,B. y Vargas Torcal, F. (2013). El inventario de Riesgo perinatal según el grado de prematuridad. 5 de octubre de 2013. Elche
Fundación Salud Infantil.
III Congreso de Salud Infantil, Atención Temprana: Prematuridad y Bajo Peso. Piñero, Peñalver, J. y Pérez-López, J. (2013)
Título de la participación: Eficacia de los programas de atención temprana en el ámbito intrahospitalario. 5 de octubre de 2013. Elche. Fundación Salud Infantil.
V Encuentro de Familias. Piñero, Peñalver, J. Atención Temprana e Intervención Familiar.28 de abril de 2012, Alicante. Fundación Síndrome 5p- de la Comunidad Valenciana.
II Jornadas Nacionales de Salud Infantil: Prematuridad y Bajo Peso. Piñero, Peñalver, J. Programas de Intervención en prematuros. 5 de noviembre de 2011. Elche.Fundación Salud Infantil.
XXVII Congreso de la Sociedad Valenciana de Pediatría. Pérez-López, J.; Vargas Torcal, F.; Candela Sempere, B.; Piñero Peñalver, J. y Domenech Martínez, S. Ponencia Piñero, Peñalver, Jessica. Eficacia de la atención temprana intrahospitalaria en un grupo de niños de riesgo biológico. 27 y 28 de Mayo de 2011. Valencia. Sociedad Valenciana de Pediatría.
I Congreso de la Fundación SIndrome 5p-. Enfermedades raras, actualización sobre anomalías genéticas, bases genéticas y neurobiológicas. Piñero, J. Programas de Atención temprana para prevenir discapacidad intelectual. 15 de diciembre de 2010. Alicante. Fundación Síndrome 5p- con la colaboración de la Universidad Miguel Hernández de Elche.
Congreso Internacional de Autismo, Toledo 2010. Piñero, J. y Aguilar Á. (2010). Experiencia práctica de un Centro de Desarrollo Infantil y Atención temprana en el Acogimiento e Intervención con los padres de niños autistas: Descripción de su vivencia en los momentos iniciales al diagnóstico. 3, 4 y 5 de febrero de 2010. Toledo. Universidad de Salamanca, Castilla-La mancha y el CERMI.
II Jornadas Interdisciplinares de Atención Temprana. Candela Sempere, A.B; Piñero, J.; Vargas Torcal, F.; Pérez López, J. (2009) La Prematuridad y/o el Bajo Peso: El Inventario de Riesgo Perinatal. 26 y 27 de Noviembre de 2009. Murcia. Asociación de Atención Temprana de Murcia (ATEMP) y la Federación Estatal de Profesionales de Atención Temprana.
I Jornadas Nacionales de Atención Multidisciplinar al Desarrollo Infantil, “Punto de Encuentro Familiar”. Piñero, J. (2009). La Salud Infantil y los Puntos de Encuentro Familiar.16 de Abril de 2009, Elche. Fundación Salud Infantil.
I Jornadas Nacionales de Atención Multidisciplinar al Desarrollo Infantil, “Atención Temprana”. Piñero, J. (2009). Eficacia en los Programas de Atención Temprana. 14 de Abril de 2009. Elche. Fundación Salud Infantil.
IV Congreso Nacional de Psicología Jurídica y Forense. Piñero, J., Carratalá, E., Candela, B. (2008). Punto de Encuentro Familiar de Elche.
10 de Mayo de 2008. Murcia. Sociedad Española de Psicología Jurídica y Forense.
V Congreso Nacional de Estudiantes de Psicología de la UMH. Candela, B., Piñero, J., Carratalá, E. (2008). Estudio de prevención de niños pretérmino y bajo peso durante el año 2007 en el Hospital General Universitario de Elche.Del 7 al 9 de Mayo de 2008. Elche. Universidad Miguel Hernández de Elche.
5º Congreso Mundial de Terapias Cognitivas y Conductuales. Orgilés, M., Espada, J.P. y Piñero, J. (2007). How does the divorce affect children? The effects of marital separation on children according to parents´ perception. Póster. 11-14 de Julio de 2007. Barcelona. European AssociationforBehavioural and CongnitivesTherapies (EABCT)
IVCongreso Nacional Atención a la Diversidad “Convivència busca valors”.Piñero, J. Acción por la integración: Atención Temprana y estimulación”. del 3 al 6 de mayo de 2007. Elche. Consell Escolar Municipal del Camp D´Elx.
IV Congreso Nacional de Estudiantes de Psicología. Carratalá,E., Quirant, R.M., Piñero, J. y Orgilés, M. Experiencia de un Punto de Encuentro Familiar. 29-30 de Marzo de 2007. Elche. Estudiantes de la licenciatura de Psicología de la Universidad Miguel Hernández de Elche.

Artículos de divulgación

Terapia Acuática en niños de atención temprana. Diversas modalidades, Igual Blasco A. FSI 2016, 5:22-23
Aplicación de la Terapia Miofuncional en la UCIN, Domenech S, Piñero J, Candela B, Pérez-López J, Vargas F. IV Congreso Salud Infantil y VII Congreso GAT, Elche (Alicante) 23-24, 2015.
Estimulación auditiva en bebés: un desarrollo óptimo, Carrasco V y Fernández P. FSI 2015, 4:64-67.
Crecer jugando, Fodor E. FSI 2015, 4:68-70.
El momento del alta ¿y ahora qué?, Ferrández MJ. FSI 2015, 4:14-18.
La terapia ocupacional basada en el enfoque de integración sensorial, Navarro Amat S. FSI 2015, 4:34-36.
El inestimable papel de los abuelos, Perpiñan Gerras S. FSI 2015, 4:38-41.
Intervenir en entornos naturales, Escorcia Mora C, Cañadas Pérez M y Calero Plaza J. FSI 2013, 3:24-27.
Gestión integrada del agua en los oasis: el caso de Elche, Vargas Amelin E. FSI 2013, 3:74-78.
Prevención de los problemas de sueño en niños, Navarro MJ. FSI 2013, 3:28-30.
Neurología pediátrica, Sempere A. FSI 2013, 3:20-23.
Alimentación saludable, Vargas F. FSI 2013, 3:56-59.
Beikost en el recién nacido prematuro, Vizcaíno C. FSI 2013, 3:12-15.
Aprendiendo a ser padres desde el minuto cero, Fernández Fernández P y Murillo Val S. FSI 2011, 2:20-23.
Tendiendo puentes de integración en materia de discapacidad, desde la inteligencia emocional y la educación en valores, Hernández Ramos C y Chinchilla Palazón A. FSI 2011, 2: 56-61.
Por un nacimiento amable, Navarro Amorós H. FSI 2011, 2:29-31.
Atención temprana en el recién nacido de riesgo neurológico, Vázquez C. FSI 2011, 2:16-18.
La importancia del agua, Vargas Amelin E. FSI 2010, 1: 64-66.
Atención Temprana, Candel I. FSI 2010, 1: 24-25.
La integración en educación infantil: el gran tesoro de la diversidad, Candela Pertusa M. FSI 2010, 1: 37.
Como favorecer la igualdad de género a través de la educación y la familia, Hernández Ramos C. FSI 2010, 1: 44-47.
Desarrollo y maduración de la función cerebral, Martínez S. FSI 2010, 1:12-17.
Peligros y tratamiento del sobrepeso infantil, Olivares-Olivares PJ y Olivares J. FSI 2010, 1: 54-55.
Experiencia Práctica de un Centro de Desarrollo Infantil y Atención Temprana en el Acogimiento e Intervención con padres de niños autistas: Descripción de su vivencia en los momentos iniciales al diagnóstico, Aguilar Pastor A y Piñero Peñalver J. FSI 2010, 1: 28-29.
Obesidad infantil, una epidemia evitable, Vargas Torcal F. FSI 2010, 1: 52-53.
La acogida familiar en la Unidad de Neonatos, Candela Sempere AB. FSI 2015, 4:10-13.
Lactancia materna en prematuros, Berenguer S. FSI 2015, 4:20-21.
¿Qué es la fisioterapia en Atención Temprana?, Murillo Val S. FSI 2015, 4:24-25.
Siéntate bien, Montava Cerda P. FSI 2015, 4:26-29.
Terapia de grupo, aprendemos a relacionarnos, Pascual Martínez, T. FSI 2015, 4:32-33.
Normas y límites: ¿son necesarios?, Mollá Salmerón P. FSI 2015, 4:72-73.
Todos al agua, Murillo S. FSI 2015, 4:76-77.
Todos al cole. Ciclo de talleres prácticos para padres, Martínez Candela A. FSI 2015, 4:82-83.
Masaje infantil: una nueva forma de comunicación con tu bebé, Miralles Corbi M. FSI 2015, 4:84-85.
Queremos ser padres, Jareño E. FSI 2015, 4:88-91.
Programa neurometría, Atienza E. FSI 2015, 4:94-95.
Me costó mucho admitir que tengo un hijo con problemas, Martín G. FSI 2015, 4: 98-100.
¿Cómo se trabaja en el hospital?, Candela B, Piñero J y Domenech S. FSI 2013, 3:10-11.
Cómo interviene la Psicóloga con el niño, Candela B y Piñero J. FSI 2013, 3:18-19.
¿Qué es la terapia de psicomotricidad?, Montava P. FSI 2013, 3:32-33.
La fisioterapia respiratoria en Atención Temprana, Rocha M. FSI 2011, 2:27-28.
Efectos y beneficios de la estimulación acuática, Romera López L. FSI 2011, 2:36-37.
Atención Temprana en el ámbito hospitalario, Candela Sempere B y Doménech Martínez S. FSI 2011, 2:9-15.
Atención a niños que nacen con riesgo biológico, social o discapacidad, Piñero J. FSI 2011, 2:25-26.
¿En qué consisten nuestras terapias de grupo?, Carratalá Hurtado E. FSI 2011, 2:32-33.
Un día en el Respiro Infantil, López Reig C. FSI 2011, 2:40-41.
Prevención de accidentes y primeros auxilios, Triviño Torres E. FSI 2011, 2:46-47.
El rol de la enfermera escolar en los colegios de educación especial, Ortiz Vela M del M. FSI 2011, 2:48-50.
Alumnos con NEE: modalidades de escolarización, Morón Antequera N. FSI 2011, 2:51.
La importancia de la salud infantil, Rodríguez Marín J. FSI 2010, 1:6-7.
El bebé y los chupetes, Doménech Martínez S. FSI 2010, 1:18-19.
Experiencia práctica de un centro de Desarrollo Infantil y Atención Temprana en el acogimiento e intervención con padres de niños autistas, Aguilar Pastor A y Piñero Peñalver J. FSI 2010, 1:28-29.
Tipos de diabetes y tipos de alimentación: todos para una y una para ¿todas?, Fuentes Castelló MA. FSI 2010, 1:58-59.
Obesidad, Villalba, F. FSI 2010, 1:51.
Mediación: opinión, Peinado S. FSI 2010, 1:41.
La integración en educación infantil: el gran tesoro de la diversidad, Candela Pertusa M. FSI 2010, 1: 37.
Síndrome de Asperger, Navarro Domínguez MJ. FSI 2010, 1: 26-27.
Importancia de la estimulación acuática en la infancia, Moreno Murcia JA. FSI 2010, 1: 31.
Percibir a las familias, Horno Goicoechea P. FSI 2010, 1: 42-43.
Detección de niños con factores de riesgo de deterioro mental y asesoramiento a la familia, Candela B. FSI 2010, 1:10-11.